👩🏻🍼 UNA-SUS e UFSC abrem curso sobre cuidado materno-infantil na APS.
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| Créditos imagem/Redes Sociais/Unimed Campinas |
UNA-SUS e UFSC abrem matrículas para curso sobre consulta da criança e da mulher/pessoa no puerpério na APS
👩⚕️ Estão abertas as matrículas para curso promovido pela UNA-SUS em parceria com a UFSC, voltado para profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS). A formação aborda a consulta da criança e da mulher/pessoa no puerpério durante a primeira semana de vida, trazendo conteúdos práticos e baseados em evidências científicas. Essa oportunidade é especialmente relevante para quem busca aprimorar o cuidado integral e fortalecer vínculos com famílias em momentos delicados.
Objetivos e relevância da formação
📚 O curso tem como foco principal a promoção da saúde, a prevenção de doenças e o gerenciamento precoce de fatores de risco. Além disso, busca capacitar profissionais para reconhecer sinais de alerta e propor intervenções adequadas. A iniciativa reforça a importância da atenção integral ao recém-nascido e à mulher/pessoa no puerpério, destacando o papel da APS como porta de entrada para o cuidado contínuo e humanizado.
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| Créditos imagem/Redes Sociais/UNA-SUS |
Conteúdos abordados no curso
📝 A formação inclui temas como acolhimento, vínculo, avaliação do estado de saúde, planejamento do cuidado e trabalho em equipe multiprofissional. Também contempla práticas relacionadas à amamentação, estratificação de risco e visita domiciliar. Esses tópicos são essenciais para garantir que os profissionais estejam preparados para lidar com situações complexas e oferecer suporte adequado às famílias.
- 💙 Promoção da saúde e prevenção de doenças
- 🤝 Acolhimento e vínculo com a família
- 🩺 Planejamento do cuidado multiprofissional
- ⚠️ Identificação de sinais de alerta
- 🏠 Importância da visita domiciliar
Impacto para profissionais e gestores
💡 Os conhecimentos adquiridos podem transformar práticas na Rede de Atenção à Saúde, ampliando a capacidade de resposta às necessidades das crianças e suas famílias. Além disso, gestores podem utilizar os aprendizados para tomar decisões mais assertivas nos serviços de saúde, fortalecendo o Sistema Único de Saúde (SUS). Essa formação é uma oportunidade de alinhar práticas locais às diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS).
Como realizar a inscrição
🖥️ As matrículas para curso estão abertas até 26 de novembro de 2026. O processo é simples e pode ser feito online, garantindo acesso imediato ao conteúdo. Com carga horária de 60 horas, o curso oferece flexibilidade para que profissionais conciliem aprendizado com suas rotinas. Para se inscrever, basta acessar o link oficial disponibilizado pela UNA-SUS e UFSC.
- ➡️ Gestores e profissionais de saúde do SUS podem se matricular até 26 de novembro de 2026, pelo link.
Dicas práticas para aproveitar o curso
✨ Para tirar o máximo proveito da formação, é recomendável organizar um cronograma de estudos, participar ativamente das atividades propostas e aplicar os conhecimentos adquiridos no cotidiano da APS. Além disso, compartilhar experiências com colegas pode enriquecer ainda mais o aprendizado. O curso é uma oportunidade de fortalecer competências e ampliar a rede de apoio entre profissionais de saúde.
Conclusão e convite à reflexão
🌟 A abertura das matrículas para curso da UNA-SUS e UFSC representa uma oportunidade única para profissionais e gestores que desejam aprimorar suas práticas na APS. Ao investir nessa formação, é possível fortalecer vínculos com famílias, promover saúde e contribuir para a consolidação de um sistema de atenção mais eficiente e humanizado. E você, já pensou em como esse curso pode impactar sua atuação profissional?
FAQ
- Quem pode se inscrever? Profissionais e gestores da Rede de Atenção à Saúde vinculados ao SUS.
- Qual a carga horária? O curso possui 60 horas de duração.
- Até quando posso me inscrever? As inscrições estão abertas até 26 de novembro de 2026.
- O curso é gratuito? Sim, a formação é oferecida sem custos.
- Onde encontro mais informações? No site oficial da UNA-SUS e UFSC, disponível aqui.
